1、让孩子说出以前见过的某两种或两种以上颜色的东西。以红色和黄色为例，家长可让孩子分类回忆，如，说出红色或黄色的花，说出黄色或红色的衣服等。
2、制定计划。家长和孩子商量明天要做的事情，例如，早晨什么，中午干什么，晚上干什么。第二天，家长不要提醒孩子，到睡觉前看孩子计划执行得怎么样。
3、带孩子去做一次郊游，或到一个他从未去过的地方，给他讲一些新奇的东西。回家后让孩子转述给其他人。
4、带孩子去购物时，让孩子数商店橱窗中商品的个数。家长和孩子对比一下，看谁数得对，数得快。也可以增加一点难度，孩子记住橱窗里商品后走开，过一会再回忆，看一看记住了多少。
5、让孩子在路边用3~4分钟数经过的自行车的数量，最好在交通高峰期。
6、让孩子看家长做某种家务的全过程，如杀鱼、做菜，或者擦车等。做完之后让孩子复述做事的步骤或程序。
7、让孩子数天上的星星，至少数30个。数星星是件很难的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不会受其他星星的干扰。在数的过程中容易发生的事是忘了刚才数过的星星，结果数重了。此时家长要告诉孩子，数重了要重新数。
8、在围棋盘或象棋盘上摆上 7、8个棋子，让孩子看1分钟左右，然后拿掉，再让孩子照原样摆上。
