1、原则1,有用:对我们现阶段要有用的,这个用处不一定是工作或者赚钱,也可以是让人放松等等。

2、原则2,匹配:跟我们的经验背景相匹配的,不会太粗浅,也不会太深奥。

3、原则3,参与:能够有参与感的,说教式的学习最好不要参与。

4、原则4,应用:可以应用到行动中去的,跟我们的工作、生活相结合的。

5、原则5,长期有用的东西,需要把它转化成短期有用:有些学习内容,短期内就可以找到用处

6、原则6,大的学习内容,需拆分出有用的组成部分:学吉他,需要培养乐感、学习乐理、学习理论、练习指法,等等。

1、原则1,有用:对我们现阶段要有用的,这个用处不一定是工作或者赚钱,也可以是让人放松等等。
2、原则2,匹配:跟我们的经验背景相匹配的,不会太粗浅,也不会太深奥。
3、原则3,参与:能够有参与感的,说教式的学习最好不要参与。
4、原则4,应用:可以应用到行动中去的,跟我们的工作、生活相结合的。
5、原则5,长期有用的东西,需要把它转化成短期有用:有些学习内容,短期内就可以找到用处
6、原则6,大的学习内容,需拆分出有用的组成部分:学吉他,需要培养乐感、学习乐理、学习理论、练习指法,等等。