1、首先我们在桌子上放三根颜色不同线,如图1。然后让孩子数一数这是多根线,数好之后在本子上记录“3”,如图2


2、我们去掉一根蓝色的线(对应的就是减法),如图

3、然后在本子上记录这次去掉的过程,如图

4、让孩子数一数去掉一根蓝色线后,桌子上还剩几根线。最后补全整个减法的算术,这样通过实物的增减让孩子知道了“3个减去1个等于2个”的简单算术。如图

1、首先我们在桌子上放三根颜色不同线,如图1。然后让孩子数一数这是多根线,数好之后在本子上记录“3”,如图2


2、我们去掉一根蓝色的线(对应的就是减法),如图

3、然后在本子上记录这次去掉的过程,如图

4、让孩子数一数去掉一根蓝色线后,桌子上还剩几根线。最后补全整个减法的算术,这样通过实物的增减让孩子知道了“3个减去1个等于2个”的简单算术。如图
