1、什么事都包办不是真的为孩子好，孩子能做的事家长要鼓励孩子去做。不会做的事情要教孩子孩子去做。比如自己穿衣服，鞋子，自己吃饭等，都能有效地锻炼孩子的动手能力。
2、孩子不说话要引导他说，没话找话说，他想吃什么一定引导他说出来再给他吃，久而久之，他要什么吃什么都会用语言表达。
3、语言方面是个漫长的过程，家长一定要有耐心，不能打骂孩子，给孩子创造好的家庭环境，平时讲话尽量用统一语言，说话语速放慢
1、什么事都包办不是真的为孩子好，孩子能做的事家长要鼓励孩子去做。不会做的事情要教孩子孩子去做。比如自己穿衣服，鞋子，自己吃饭等，都能有效地锻炼孩子的动手能力。
2、孩子不说话要引导他说，没话找话说，他想吃什么一定引导他说出来再给他吃，久而久之，他要什么吃什么都会用语言表达。
3、语言方面是个漫长的过程，家长一定要有耐心，不能打骂孩子，给孩子创造好的家庭环境，平时讲话尽量用统一语言，说话语速放慢