教师如何帮助学生提高阅读分析能力

1、一、多鼓励学生进行诵读。诵读是一个有感情的朗读，“读书百遍，其义自见”可见读是很重要的，通过诵读可以让某个字突出出来，让人更加理解读的文字的意思。通过各种方法的读，让学生多和作者进行交流，这是一个潜移默化的过程。

3、三、在创新中不忘教学常识。阅读的方法多种多样，但无论哪种方法，都是为了让学生更好的理解作者所要表达的意思，情感，这是常识，是需要我们通过把握作品的写作背景来把握的，所以如果我们要创新，也应当以学生的兴趣为出发点，激发学生的学习意识很重要。

5、五、帮助学生加强阅读面的提高。我们说，阅读面有多宽，就会引导学生有多宽，阅读有多深，就会引导学生有多深，所以我们除了要丰富学生的阅读，还需要多丰富自己的阅读，这样才能真正做到自己有一桶水，给学生一杯水，才能够更加有游刃有余。